22-23 октября 2019 года в Петрозаводске проходил Международный российско-финляндский семинар «Современная школа – школа равных возможностей. Nykyaikainen koulu – tasa-arvoiset mahdollisuudet». Организаторами семинара выступили Министерство образования Республики Карелия, ГАУ ДПО РК «Карельский институт развития образования», ГБОУ РК «Школа-интернат № 24», ГБОУ РК «Школа-интернат № 23».
К участию в семинаре с финской стороны были приглашены представители Агентства регионального управления Восточной Финляндии, Центра по созданию Сети глобальных достижений в области профессионального образования и обучения NEST, представители образовательных организаций региона Восточная Финляндия. Российскими участниками семинара являлись специалисты в области коррекционного обучения и воспитания из образовательных организаций Республики Карелия.
Программой семинара было предусмотрено проведение пленарного заседания по вопросам реализации Национального проекта «Образование», мастер-классов на базе ГБОУ РК «Школа-интернат № 24» и ГБОУ РК «Школа-интернат № 23», интерактивных экскурсий с демонстрацией образовательных ресурсов коррекционных школ Петрозаводского ГО.
В рамках семинара прошел круглый стол для учителей финского языка «Современная школа – российско-финляндские параллели / Nykyaikainen koulu – venäläis-suomalaiset vastaavuudet», на котором выступили Богданова Елена Геннадьевна, к.п.н, доцент, проректор ГАУ ДПО РК КИРО, Лаура Мяки и Маарит Нисканен, координаторы проектной деятельности Центра NEST, Кари Лехтола, старший инспектор образовательной деятельности Агентства регионального управления Восточной Финляндии, Паула Маттила, член правления Европейского центра современных языков ECML (Graz). В работе круглого стола приняли участие представители ОО РК Петрозаводского и Костомукшского ГО, Олонецкого и Пряжинского НМР.
В докладах финских специалистов, выступивших на круглом столе, прозвучала актуальная информация о реформе второй образовательной ступени Финляндии, вступлении в силу в 2021 году нового стандарта лицейского образования LOPS, разработке критериев оценивания результатов образовательной деятельности и достижений обучающихся по предметам основной финской школы, введении с 1 января 2020 года преподавания иностранного языка с 1 класса в школах Финляндии, обязательности предшкольного образования и т.д.
Семинар прошел в теплой дружеской атмосфере, участники обменялись мнениями по вопросам развития системы образования в России и Финляндии, наметили планы дальнейшего сотрудничества.
