Поездка победителей олимпиады 2018 в Финляндию

Поездка победителей Республиканской олимпиады школьников по карельскому, вепсскому и финскому языкам 2018 в Финляндию

2-7 июля 2018 года состоялась поездка победителей регионального этапа Республиканской олимпиады школьников по карельскому, вепсскому и финскому языкам 2018 года в Финляндию по приглашению Карельского просветительского общества Karjalan Sivistysseura ry.

В поездке приняли участие 10  школьников из г. Петрозаводска, г. Санкт-Петербурга, с. Рыбрека и п. Кварцитный Прионежского муниципального района, д. Коткозеро Олонецкого национального муниципального района и п. Калевала Калевальского национального муниципального района, учитель карельского языка (ливвиковское наречие) Коткозерской СОШ Олонецкого национального муниципального района Ольга Ивановна Никитина и учитель карельского языка (собственно карельское наречие) Финно-угорской школы г. Петрозаводска Елена Викторовна Панкратьева.

В течение недели участники поездки отдыхали на базе туристического центра «Карельская деревня», расположенного на берегу озера Пиелинен в Северной Финляндии, знакомились с историей и достопримечательностями г. Нурмес,  архитектурными композициями «Карельской  деревни», побывали в  историческом доме «Bomban talo».

Участники лагеря посетили Молодежный центр «Хювяриля», где под руководством инструктора центра на занятиях по активным видам летнего отдыха осваивали стрельбу из лука, греблю на каноэ. Ежедневно школьники посещали бассейн. Также ребята совершали велосипедные прогулки по живописным окрестностям туристического центра «Карельская деревня» и побывали в гостях у финской семьи.

Финансирование поездки победителей олимпиады по карельскому, вепсскому и финскому языкам взяло на себя Карельское просветительское общество Финляндии (Karjalan Sivistysseura ry). В организации поездки принимала участие руководитель Центра этнокультурного образования ГАУ ДПО РК «Карельский институт развития образования» Наталья Юрьевна Григорьевская. Подготовку программы поездки и ее реализацию полностью обеспечивало общество Suojärven Pitäjäseura ry (Финляндия).

Участники поездки выражают искреннюю благодарность всем организаторам и лично председателю Карельского просветительского общества Финляндии Karjalan Sivistysseura ry госпоже Эеве-Кайсе Линна и председателю общества Suojärven Pitäjäseura ry господину Рейно Кононену.

 

"Языковой ларец" для изучающих ливвиковское наречие карельского языка

Издательство "Версо" опубликовало новую книгу Елены Викторовны Руппиевой "Kielilippahaine" - "Языковой ларец".

Сборник материалов "Kielilippahaine" предназначен для изучения ливвиковского наречия карельского языка в школе в рамках урочной и внеурочной деятельности по родному языку. Содержание сборника соотносится с Примерными программами по родному (карельскому) языку (ливвиковское наречие) для начальной и основной школы.

В книге представлена следующая тематика:

Lugu 1. Pereh. 
Lugu 2. Kyläs buaban da died’oin luo .
Lugu 3. Kalas. 
Lugu 4. Laukas. 
Lugu 5. Värit. 
Lugu 6. Ulgonägö da taba. 
Lugu 7. Kalenduaru.
Lugu 8. Roindupäivy.
Lugu 9. Mečäs.
Lugu 10. Meččyelätit.
Lugu 11. Kodi.
Lugu 12. Syömizet.
Lugu 13. Adjektiivat. 
Lugu 14. Ogrodas. 
Lugu 15. Puustos. 
Lugu 16. Matkustamine. 
Lugu 17. Päivykuri.
Lugu 18. Kyly.
Lugu 19. Tiedokoneh da telefon.
Lugu 20. Uuzi Vuozi.

Изучение перечисленных тем происходит в игровой форме. Обучающихся мотивируют на изучение родного языка не только увлекательные задания, разработанные Еленой Викторовной Руппиевой, но и замечательные рисунки Анастасии Трифановой.

Сборник вышел под редакцией Татьяны Петровны Бойко, научного сотрудника Сектора языкознания Института языка, литературы и истории КарНЦ РАН.

Издание осуществлено в рамках реализации Плана совместных действий Министерства образования Республики Карелия, ГАУ ДПО РК «Карельский институт развития образования» и Карельского просветительского общества ”Karjalan Sivistysseura ry” Финляндии по поддержке изучения карельского языка в образовательных организациях Республики Карелия.

 

Выходные данные книги: 

Kielilippahaine / Jelena Ruppijeva; [худож. Анастасия Трифанова]. – Петрозаводск : Фонд творческой инициативы, 2018. – 96 с. : ил. – В выпускных данных автор и заглавие: Языковой ларец [сборник материалов для изучения ливвиковского наречия карельского языка в школе] / Елена Викторовна Руппиева. Текст карел. – ISBN 978-5-85039-323-6.

Тираж издания: 200 экземпляров.

В начале нового учебного года книга будет передана в образовательные организации Республики Карелия.

Опубликована Региональная программа дошкольного образования «Карельский, вепсский, финский языки в детском саду»

Региональная программа дошкольного образования «Карельский, вепсский, финский языки в детском саду» разработана и подготовлена к печати специалистами МБДОУ Петрозаводского городского округа «Финно-угорский детский сад комбинированного вида № 20 «Лумикелло», ГАУ ДПО РК «Карельский институт развития образования» и Института языка, литературы и истории КарНЦ РАН.

Содержание программы ориентировано на обучение детей карельскому, вепсскому и финскому языкам на разных этапах дошкольного возраста:

— младший дошкольный возраст (3—4 лет),

— средний дошкольный возраст (4—5 лет),

— старший дошкольный возраст (5—6, 6—7 лет).

Программа состоит из трех разделов: целевого, содержательного и организационного. Целевой раздел включает в себя пояснительную записку, в которой определяются цель, задачи, принципы построения программы, описывается структура программы, перечисляются планируемые результаты освоения программы. В содержательном разделе программы представлены рекомендации по ее практической реализации: определяется минимальный и максимальный объем изучаемого языкового материала и т. д. В организационном разделе программы обозначены условия, способствующие созданию развивающей предметной и социокультурной среды, предлагается описание предметно-пространственной среды группы.

Программа носит рекомендательный характер и может быть реализована дошкольной организацией в части, формируемой участниками образовательных отношений.

Составители программы:

А. А. Решетина, зам. заведующего МДОУ Петрозаводского городского округа «Финноугорский детский сад комбинированного вида № 20 «Лумикелло», методист Центра этнокультурного образования ГАУ ДПО РК «Карельский институт развития образования»;

О. А. Иванова, воспитатель МДОУ Петрозаводского городского округа «Финно-угорский детский сад комбинированного вида № 20 «Лумикелло»;

О. В. Ругачева, воспитатель МДОУ Петрозаводского городского округа «Финно-угорский детский сад комбинированного вида № 20 «Лумикелло»;

Т. В. Фомина, воспитатель МДОУ Петрозаводского городского округа «Финно-угорский детский сад комбинированного вида № 20 «Лумикелло»;

Н. А. Петрова, учитель вепсского языка МОУ «Финно-угорcкая школа» Петрозаводского городского округа, методист ЦЭО ГАУ ДПО РК КИРО;

А. П. Родионова, к. ф.н., научный сотрудник Сектора языкознания Института языка, литературы и истории КарНЦ РАН;

Н. А. Пеллинен, к. ф.н., младший научный сотрудник Сектора языкознания Института языка, литературы и истории КарНЦ РАН.

Под редакцией:

Н. Г. Зайцевой, д. ф.н., заведующей Сектором языкознания Института языка, литературы и истории КарНЦ РАН;

Е. Г. Богдановой, к. п.н., доцента, проректора ГАУ ДПО РК «Карельский институт развития образования»;

Т. П. Бойко, научного сотрудника Сектора языкознания Института языка, литературы и истории КарНЦ РАН;

О. А. Храмцовой, методиста Центра этнокультурного образования ГАУ ДПО РК «Карельский институт развития образования».

Издание программы осуществлено при финансовой поддержке Карельского Просветительского общества «Karjalan Sivistysseura ry».

Выходные данные издания:

Карельский, вепсский, финский языки в детском саду: региональная программа дошкольного образования / [сост.: Решетина А. А. и др.; под ред. Н. Г. Зайцевой]. — Петрозаводск : Verso, 2018. — 256 с. — Библиогр. в конце кн. (21 назв.). ISBN 978-5-91997-266-2

Опубликованы демонстрационные варианты контрольных измерительных материалов для проведения государственного экзамена по родному (карельскому, вепсскому) языку

Центром этнокультурного образования ГАУ ДПО РК «Карельский институт развития образования» в сотрудничестве с учителями МОУ «Финно-угорская школа» Петрозаводского городского округа и специалистами ИЯЛИ КарНЦ РАН разработаны и опубликованы Демонстрационные варианты контрольных измерительных материалов для проведения государственного экзамена по родному (карельскому, вепсскому) языку в 9 классе.

Материалы опубликованы издательством ПИН при финансовой поддержке Karjalan Sivistysseura ry («Карельское Просветительское Общество», Финляндия).

Демонстрационные варианты контрольных измерительных материалов для проведения государственного экзамена по родному языку в 9 классе позволяют оценить уровень освоения обучающимися 9 классов предметного содержания курса карельского и вепсского языков и выявить те элементы содержания, которые вызывают наибольшие затруднения у выпускников основной школы. Результаты выполнения девятиклассниками тестовых заданий КИМ могут быть использованы образовательными организациями для совершенствования методики преподавания карельского и вепсского языка и повышения качества языковой подготовки обучающихся. Также демонстрационные варианты КИМ призваны помочь школьникам и их учителям в подготовке к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования.

Выходные данные КИМов:

Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения государственного экзамена по родному (карельскому) языку (собственно карельское наречие) в 9 классе / [Сост. Е.В. Панкратьева и др.]. – Петрозаводск: ПИН, ИП Марков Н.А., 2018.

Составители: Е.В. Панкратьева, учитель собственно карельского наречия карельского языка МОУ «Финно-угорская школа» Петрозаводского ГО, методист Центра этнокультурного образования ГАУ ДПО РК «Карельский институт развития образования»; О.А. Храмцова, методист Центра этнокультурного образования ГАУ ДПО РК «Карельский институт развития образования».

Под редакцией: Н.А. Пеллинен, к.ф.н., младшего научного сотрудника Сектора языкознания Института языка, литературы и истории КарНЦ РАН; Е.Г. Богдановой, к.п.н., доцента, проректора ГАУ ДПО РК «Карельский институт развития образования».

Запись аудиоприложения: Е.В. Панкратьева, учитель собственно карельского наречия карельского языка МОУ «Финно-угорская школа» Петрозаводского ГО, методист Центра этнокультурного образования ГАУ ДПО РК «Карельский институт развития образования»; К.В. Андреев, инженер Отдела технического и программного обеспечения ГАУ ДПО РК «Карельский институт развития образования».

Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения государственного экзамена по родному (карельскому) языку (ливвиковское наречие) в 9 классе / [Сост. Е.В. Руппиева и др.]. – Петрозаводск: ПИН, ИП Марков Н.А., 2018.

Составители: Е.В. Руппиева, методист Центра этнокультурного образования ГАУ ДПО РК «Карельский институт развития образования»; О.А. Храмцова, методист Центра этнокультурного образования ГАУ ДПО РК «Карельский институт развития образования».

Под редакцией: Т.П. Бойко, научного сотрудника Сектора языкознания Института языка, литературы и истории КарНЦ РАН; Е.Г. Богдановой, к.п.н., доцента, проректора ГАУ ДПО РК «Карельский институт развития образования».

Запись аудиоприложения: Е.В. Руппиева, методист Центра этнокультурного образования ГАУ ДПО РК «Карельский институт развития образования»; К.В. Андреев, инженер Отдела технического и программного обеспечения ГАУ ДПО РК «Карельский институт развития образования».

Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения государственного экзамена по родному (вепсскому) языку в 9 классе / [Сост. Н.А. Петрова и др.]. – Петрозаводск: ПИН, ИП Марков Н.А., 2018.

Составители: Н.А. Петрова, методист Центра этнокультурного образования ГАУ ДПО РК «Карельский институт развития образования», учитель вепсского языка МОУ «Финно-угорская школа» Петрозаводского городского округа; О.А. Храмцова, методист Центра этнокультурного образования ГАУ ДПО РК «Карельский институт развития образования».

Под редакцией: О.Ю. Жуковой, к.ф.н., старшего преподавателя кафедры прибалтийско-финской филологии ПетрГУ, младшего научного сотрудника Сектора языкознания Института языка, литературы и истории КарНЦ РАН; Е.Г. Богдановой, к.п.н., доцента, проректора ГАУ ДПО РК «Карельский институт развития образования».

Запись аудиоприложения: О.Ю. Жукова, к.ф.н., старший преподаватель кафедры прибалтийско-финской филологии ПетрГУ, младший научный сотрудник Сектора языкознания Института языка, литературы и истории КарНЦ РАН; К.В. Андреев, инженер Отдела технического и программного обеспечения ГАУ ДПО РК «Карельский институт развития образования».

Ссылки в Интернете на электронную версию КИМов, а также аудиофайлы к ним (для использования рекомендуется скачать материалы на свой компьютер): 

Демонстрационный вариант КИМ ГЭР по вепсскому языку: https://yadi.sk/d/qGOxifNF3Tcqa6 

Демонстрационный вариант КИМ ГЭР по карельскому языку (ливвиковское наречие): https://yadi.sk/d/EAgt0UHm3TcqbZ 
 
Демонстрационный вариант КИМ ГЭР по карельскому языку (собственно карельское наречие): https://yadi.sk/d/DWlGeyOb3TcqfX 
 
Демонстрационный вариант КИМ ГЭР по финскому языку: https://yadi.sk/d/keVynYWT3TcqhV 

 

Новости международного проекта СОШ № 3 г. Петрозаводска

18 и 19 апреля наша школа принимала гостей из Финско-русской школы Восточной Финляндии (г.Йоенсуу). Визит финской делегации состоялся в рамках совместного проекта по теме «Праздничный календарь России и Финляндии». В проекте принимают участие ученики и родители 1-3 классов ШВФ и 1а и 2а классов нашей школы.

Программа встречи была насыщенной и очень интересной.

18 апреля состоялся Круглый стол, в котором приняли участие директор Финско-русской школы Восточной Финляндии (г.Йоенсуу) Мари Килпеляйнен, директор нашей школы Михеева Е.В. и ее заместители по УВР  Шелудько Т.Д. и Кузнецова Н.Н., учитель финского языка Христофорова О.В., представители родителей обеих школ. В ходе работы стороны обменялись информацией об учебных заведениях, поделились опытом о взаимодействии школы и родителей, наметили перспективы сотрудничества.

В течение первой половины дня ученики и родители ШВФ посетили уроки русского языка в 1а, 1в, 2а и 2б классах, окружающего мира в 1б и 3б классах, а также урок финского языка в 3а классе.

После обеда гости, а также дети и родители 1а и 2а классов  приняли участие в интерактивной этнообразовательной программе «Весновей» Национального ансамбля песни и танца Карелии  «Кантеле». Артисты ансамбля познакомили ребят и взрослых с традиционными музыкальными инструментами, играми и считалками, весенними праздниками, календарными песнями и танцами.

Общение детей и родителей продолжилось на игре по станциям «Умники и умницы», которую успешно провели Виноградова М.А. и ученики 6а класса. Выполняя творческие задания, участники проекта получили возможность познакомиться друг с другом и подружиться.

Завершился день культурно-развлекательной программой «Давайте познакомимся!». Участники театральной студии «Вместе» (художественный руководитель Попова О.В.) показали мини-спектакль «Вредные советы». Ученик 2а класса Золотарёв Матвей выступил с зажигательным номером по фитнес аэробике. Дети поиграли в  активные игры с аниматором, весёлым Петрушкой.  Родители смогли пообщаться в неформальной обстановке.

19 апреля гости приняли участие в мастер-классах, которые провели для них педагоги нашей школы. С Ульяновой Н.А. гости испекли вкусный праздничный пирог. Костиков В.А. научил гостей делать красивый весенний шарфик. С Вовк-Андреевой К.Б. гости изготовили себе на память красивые карельские сувениры, разукрашенные камушки.

После занятий ручным творчеством гости, а также дети и родители 1а и 2а классов   приняли участие в веселом спортивном празднике, в ходе которого учителя физкультуры Сюксина Н.В. и Пономаренко В.Н. познакомили участников проекта с традициями празднования Пасхи на Руси.

После обеда и небольшой прогулки на школьном дворе, гости из Финляндии приняли участие в Фестивале песни на иностранных языках «Поющий мир», где исполнили песню «Путешествие».

Программа двухдневного визита закончилась трогательными словами благодарности, планами  дальнейшего сотрудничества, обменом подарками. Все семьи обрели новых друзей, обменялись контактами для общения. Расставаться всегда грустно, но впереди совместное творчество и новые встречи.

Ольга Викторовна Христофорова, учитель финского языка СОШ № 3 г. Петрозаводска

Подписаться на этот канал RSS
НАЖМИТЕ ENTER ДЛЯ ПОИСКА