Министерство образования Республики Карелия, Учебно-методическое объединение в системе общего образования Республики Карелия, ГАУ ДПО РК "Карельский институт развития образования" приглашают учителей карельского, вепсского и финского языков, педагогических работников, занятых в сфере этнокультурного образования Республики Карелия, представителей национальных общественных организаций к участию в общественной экспертизе Примерных программ по родным языкам (карельскому, вепсскому, финскому) и иностранному (финскому) языку для начальной школы.

Первый сборник примерных программ по карельскому, вепсскому и финскому языкам для начальной школы по ФГОС НОО был издан ГАОУ РК ДПО "Институт повышения квалификации работников образования" в 2013 году. В 2015 году решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию была одобрена новая Примерная основная образовательная программа начального общего образования (Протокол от 8 апреля 2015 г. № 1/15). Центр этнокультурного образования ГАУ ДПО РК "Карельский институт развития образования" переработал имеющиеся примерные программы по родным языкам и финскому языку как иностранному для начальной школы с учетом требований новой Примерной основной образовательной программы НОО.

Обновленные примерные программы по родным языкам (карельскому, вепсскому, финскому) и иностранному (финскому) языку для начальной школы выносятся на общественное обсуждение с целью их совершенствования и возможной корректировки. По итогам общественного обсуждения будет составлено экспертное заключение о проведении общественной экспертизы примерных программ. Участники обсуждения, которые внесут свои предложения, касающиеся структуры и содержания примерных программ, получат сертификат от Центра этнокультурного образования ГАУ ДПО РК "Карельский институт развития образования".

Тексты примерных программ и формы для участия в экспертизе доступны по ссылкам:

Примерная программа по ливвиковскому наречию карельского языка для начальной школы по ФГОС НОО 2016 https://drive.google.com/file/d/0ByPh9PHD8YGeYVN0cV9iMmZ0VFk/view?usp=sharing Общественная экспертиза Примерной программы по ливвиковскому наречию карельского языка для начальной школы по ФГОС НОО 2016 https://docs.google.com/forms/d/1O7oTR6p1FVVEYW2d6w8GksFc-gv9HKpHMAtz-Duf0qU/viewform

Примерная программа по собственно карельскому наречию карельского языка для начальной школы по ФГОС НОО 2016 https://drive.google.com/file/d/0ByPh9PHD8YGeam1raEtnRnNVQVk/view?usp=sharing Общественная экспертиза Примерной программы по собственно карельскому наречию карельского языка для начальной школы по ФГОС НОО 2016 https://docs.google.com/forms/d/1KcMMdaq8f5C4C6IrqXgUe0B7OSHT7K8GXQju6JlJQes/viewform

Примерная программа по вепсскому языку для начальной школы по ФГОС НОО 2016 https://drive.google.com/file/d/0ByPh9PHD8YGeZnZ3cXp1QUhFc2c/view?usp=sharing Общественная экспертиза Примерной программы по вепсскому языку для начальной школы по ФГОС НОО 2016 https://docs.google.com/forms/d/1rpkLCzdsgcn6mRB8PgNRMYIUoU3zpDE6opngTEUdJkI/viewform

Примерная программа по финскому языку как родному для начальной школы по ФГОС НОО 2016 https://drive.google.com/file/d/0ByPh9PHD8YGeV2hmQUNjZ0dOZ3c/view?usp=sharing Общественная экспертиза Примерной программы по финскому языку как родному для начальной школы по ФГОС НОО 2016 https://docs.google.com/forms/d/1XJtzfm6Z2sLfrlUpQf4Aq_F-Wcnd8eKZrK-Pq5Q9gMA/viewform

Примерная программа по финскому языку как иностранному для начальной школы по ФГОС НОО 2016 https://drive.google.com/file/d/0ByPh9PHD8YGeSEtYUFZvMzVodEk/view?usp=sharing Общественная экспертиза Примерной программы по финскому языку как иностранному для начальной школы по ФГОС НОО 2016 https://docs.google.com/forms/d/1C6b6RJNhOE1U4_lBNrFjMSClLU0BdQyg_QLizNDjJbY/viewform

27 мая 2016 в ГАУ ДПО РК «Карельский институт развития образования» прошел международный семинар ”Etnis-kulttuurisen koulutuksen parhaat käytännöt” ("Лучшие практики этнокультурного образования"). К участию в семинаре были приглашены учителя и преподаватели карельского, вепсского и финского языков образовательных организаций Республики Карелия.

Программа семинара включала в себя обсуждение современного состояния и перспектив развития этнокультурного образования в Республике Карелия, а также презентацию итогов сотрудничества Министерства образования Республики Карелия, ГАУ ДПО РК «Карельский институт развития образования» и Карельского просветительского общества Karjalan Sivistysseura ry (Финляндия) за 2015 год.

Проректор ГАУ ДПО РК «Карельский институт развития образования», к.п.н., доцент Е.Г. Богданова выступила на открытии семинара с докладом "Этнокультурное образование в Республике Карелия: современное  состояние и перспективы развития". Елена Геннадьевна рассказала коллегам о работе над новой Концепцией этнокультурного образования Республики Карелия, планах республиканского учебно-методического объединения по обновлению и экспертизе примерных программ по карельскому, вепсскому и финскому языкам для начальной школы, мероприятиях ГАУ ДПО РК «Карельский институт развития образования», нацеленных на развитие региональной системы этнокультурного образования.

Методист Центра этнокультурного образования ГАУ ДПО РК «Карельский институт развития образования», заместитель заведующего по воспитательной и методической работе муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения Петрозаводского городского округа «Финно-угорский детский сад комбинированного вида № 20 «Лумикелло» А. А. Решетина представила в своем выступлении лучшие практики дошкольного этнокультурного образования Республики Карелия, а также первые итоги деятельности региональной инновационной площадки «Непрерывное этнокультурное пространство образовательных организаций». Участники семинара отметили необходимость продолжения работы по обеспечению преемственности между этнокультурными общеобразовательными организациями, в первую очередь, между детскими садами и школами, в которых преподаются карельский, вепсский и финский языки.

Преподаватель карельского языка И. В. Амосова описала и наглядно проиллюстрировала систему работы по реализации этнокультурного направления в МКДОУ детский сад "Теремок" п. Эссойла Пряжинского национального муниципального района. В этнокультурные мероприятия ДОУ активно вовлекаются не только воспитанники детского сада, но и члены их семей: родители, бабушки и дедушки. Для них воспитатели проводят уроки карельского языка, мастер-классы по изготовлению калиток, созданию карельского национального костюма и т.д.

Учитель финского языка Муниципального бюджетного образовательного учреждения «Лоухская средняя общеобразовательная школа» О. Н. Канева рассказала коллегам о проекте "Формирование интереса к изучению финского языка посредством реализации проекта "KAVEREITA", который  МОУ "Лоухская СОШ" планирует реализовать совместно с МОУ "Средняя школа № 3" г. Петрозаводска. В основу проекта положена идея организации сетевого взаимодействия школьников, изучающих финский язык в образовательных организациях разных муниципальных районов Карелии. В планы учителей финского языка лоухской и петрозаводской школы входят также образовательные поездки обучающихся в п. Лоухи и г. Петрозаводск с целью установления более тесных дружеских контактов между ребятами, которых объединяет интерес к языку и культуре страны Суоми. 

Учитель финского языка Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Петрозаводского городского округа «Средняя общеобразовательная школа №3 с углубленным изучением иностранных языков, ассоциированная школа ЮНЕСКО» О. В. Христофорова представила проект "I республиканская Эстафета знакомств «Добро пожаловать в финский язык»: итоги и перспективы", первый этап которого был успешно реализован в 2015 году. В рамках эстафеты у ребят, изучающих финский язык в разных школах РК, была возможность познакомиться друг с другом через взаимодействие в составе объединенных межшкольных команд и продемонстрировать свои знания финского языка и финских традиций. Осенью 2016 года планируется проведение новой эстафеты с привлечением обучающихся из школ Лоухского МР, Пряжинского НМР и др.

В выступлении О. Г. Волковой, учителя финского языка Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 2 «Источник» Петрозаводского городского округа, освещался опыт реализации школьного этнокультурного образовательного проекта "Этнографический мультиквест "PROfolk" в рамках международного научно-технического фестиваля SciFest". В рамках проекта обучающиеся СОШ № 2 г. Петрозаводска создали виртуальный музей "Крестьянская изба", посетители которого имеют возможность познакомиться с традиционным бытом карельских крестьян на трех языках: русском, финском и английском. Также ребята разработали ряд лингвострановедческих тестов по Финляндии с использованием ресурса LearningApps. Свои достижения юные краеведы и лингвисты представили финским сверстникам на международном научно-техническом фестивале SciFest в Финляндии в 2016 году. 

Возможность поделиться своим опытом организации урочной и внеурочной деятельности была предоставлена всем участникам семинара, по итогам которого планируется издание сборника статей «Лучшие практики этнокультурного образования Республики Карелия». 

Вторая часть семинара была посвящена подведению итогов международного сотрудничества Министерства образования Республики Карелия, Центра этнокультурного образования ГАУ ДПО РК "Карельский институт развития образования" и Карельского просветительского общества Karjalan Sivistysseura ry.

Общую картину проделанной работы представила в своем выступлении Н. Ю. Григорьевская, руководитель Центра этнокультурного образования. Она рассказала о пяти направлениях работы центра по реализации международных проектов, предусматривающих не только проведение конференций и семинаров этнокультурной направленности для учителей карельского, вепсского и финского языков, но и разработку программ, учебных пособий, наглядности для обеспечения учебного процесса по преподаванию соответствующих языков. Создание интеллектуального образовательного продукта с привлечением ученых, вузовских и школьных преподавателей, воспитателей финно-угорских ДОУ из России и Финляндии является одной из целей сотрудничества. Подробнее Н. Ю. Григорьевская остановилась на ежегодных образовательных поездках победителей Республиканской олимпиады по карельскому, вепсскому и финскому языкам в Финляндию, которые финансируются Карельским просветительским обществом Karjalan Sivistysseura ry и организуются финскими общественными организациями.

М.В. Волхонова, воспитатель МДОУ "Детский сад №20" Петрозаводского ГО, провела презентацию своего учебного пособия "Karjalan kieli päivykois", предназначенного для обучения  детей дошкольного возраста от 3 до 7 лет ливвиковскому наречию карельского языка. Рабочая тетрадь "Karjalan kieli päivykois" включает в себя материалы по 35 лексическим темам, объединенным в три тематических раздела: «Ristikanzan muailmu»  («Мир человека»), «Ezinehin muailmu» («Предметный мир»),  «Kazvi- da  eläimienmuailmu» («Растительный и  животный мир»). Пособие позволяет организовать работу ребенка по изучению ливвиковского наречия карельского языка как в ДОУ под руководством воспитателя, так и дома при поддержке взрослых членов семьи, а богатый иллюстративный материал издания превращает эту работу в увлекательную игру. Рабочая тетрадь издана издательством "Версо" при финансовой поддержке Карельского просветительского общества Karjalan Sivistysseura ry. Рецензентом учебного пособия выступила заведующая Отделом дошкольного и начального образования ГАУ ДПО РК "Карельский институт развития образования", к.п.н. Е. Д. Макарова.

В рамках сотрудничества Центра этнокультурного образования ГАУ ДПО РК «Карельский институт развития образования» и Карельского просветительского общества Karjalan Sivistysseura ry была проведена работа по записи аудиодисков к учебникам для 1-5 классов ливвиковского наречия карельского языка. Большую помощь в реализации проекта оказала ГТРК "Карелия". Подборку текстов для дисков осуществили авторы учебников Т. А. Баранова, О. И. Алонцева и методист Центра этнокультурного образования Л. П. Ряппиева, а непосредственное озвучание - журналисты ГТРК "Карелия" Александр Еремеев и Надежда Мичурова. Аудиозаписи позволяют обучающимся "слушать тексты учебников читая", соотносить между собой графический и звучащий образ слова, что в значительнос степени способствует формированию у них необходимых фонетических и фонематических навыков. В ходе презентации дисков Е.Г. Богданова, проректор ГАУ ДПО РК «Карельский институт развития образования», к.п.н., дала педагогам ряд практических рекомендаций по использованию аудиозаписей для обучения аудированию на карельском языке.

23 октября 2015 в с. Вешкелица Суоярвского муниципального района для учителей карельского языка был проведен Республиканский семинар «Современные подходы к преподаванию карельского языка в Республике Карелия». Средства на проведение семинара предоставило Карельское просветительское общество Karjalan Sivistysseura ry. В программу семинара входили открытые уроки карельского языка, мастер-классы, круглый стол по актуальным проблемам преподавания карельского языка в общеобразовательной школе, презентация учебников ливвиковского и собственно карельского наречий карельского языка для 5 класса Е. В. Панкратьевой, О. Н. Серебрянниковой и О. И. Алонцевой.

По итогам семинара в с. Вешкелица было издано наглядное пособие "Алфавит карельского языка" - "Karjalan kielen kirjaimikko". Пособие представляет собой настенный плакат, красочно проиллюстрированный художником Анастасией Трифановой. Издание плаката осуществило издательство "Версо" - многолетний партнер Центра этнокультурного образования по публикации материалов на карельском, вепсском и финском языках для детских садов и школ Республики Карелия. Большую помощь в подготовке издания оказали специалисты Республиканской термино-орфографической комиссии при Главе Республики Карелия. Методист Центра этнокультурного образования Л. П. Ряппиева поделилась с коллегами различными методиками и приемами по использованию учебного пособия "Алфавит карельского языка" на занятиях по карельскому языку.

Семинар в с. Вешкелица позволил также оказать прямую учебно-методическую помощь Муниципальному общеобразовательному учреждению "Средняя общеобразовательная школа № 2" пос. Мелиоративный в организации внеурочной деятельности по карельскому языку в начальной школе. Студентка ГАПОУ РК «Петрозаводский педагогический колледж» Елизавета Ануфриева в рамках прохождения педагогической практики разработала под руководством учителя карельского языка школы п. Мелиоративный В. П. Носковой несколько наглядных пособий для организации игр на занятиях по карельскому языку. Настольные игры и плакаты, созданные талантливой студенткой в сотрудничестве с опытным педагогом, позволяют детям освоить большое количество лексики по изучаемым темам, а также использовать новые слова в непосредственном общении на ливвиковском наречии карельского языка. На семинаре 27 мая В. П. Носкова показала несколько видеофрагментов с записями занятий по карельскому языку, на которых дети использовали карельское лото и картинки с изображением карельского костюма и предметов карельского быта. 

9 декабря 2015 года в ГАУ ДПО РК "Карельский институт развития образования" была проведена конференция "Родной язык и литература", в которой приняли участие 97 педагогических работников образовательных организаций из 10 муниципальных образований Республики Карелия. Программа конференции включала пленарное заседание, мастер-классы и круглые столы по актуальным проблемам преподавания родной литературы на уроках карельского, вепсского и финского языков. На конференции было принято решение об издании хрестоматии для 5-9 классов на карельском, вепсском и финском языках "Поэзия родного края". С 1 по 15 февраля 2016 года Центр этнокультурного образования провел республиканский конкурс на лучшую иллюстрацию к хрестоматии, в котором приняли участие 74 школьника, изучающих карельский, вепсский и финский языки в 12 общеобразовательных организациях 5 муниципальных образований республики. Работы победителей конкурса были отобраны для публикации в хрестоматии. В рамках семинара 27 мая 2016 года состоялась презентация подготовленного к изданию учебного пособия. Большую помощь в работе над хрестоматией оказали специалисты ИЯЛИ КНЦ РАН.

Рис. Алена Няттиева

Интересными формами работы с поэтическими текстами хрестоматии поделилась с коллегами методист Центра этнокультурного образования ГАУ ДПО РК "Карельский институт развития образования" О. А. Храмцова. Она рассказала участникам семинара о таких приемах как поэтическое ориентирование, поэтическое видео, поэтическое караоке, поэтическая топонимизация, создание поэтического портрета и др. Многие из рассмотренных методик были выявлены в ходе знакомства методистов института с лучшими практиками в системе этнокультурного образования детей и взрослых Финляндии. Знакомство с лучшими образовательными практиками финских соседей и их представление в формате методических рекомендаций для учителей карельского, вепсского и финского языков является одним из направлений деятельности Центра этнокультурного образования ГАУ ДПО РК "Карельский институт развития образования".

О перспективных планах международного сотрудничества Министерства образования Республики Карелия, Центра этнокультурного образования ГАУ ДПО РК «Карельский институт развития образования» и Карельского просветительского общества Karjalan Sivistysseura ry рассказала Главный специалист Министерства образования Республики Карелия Н. В. Васильева. Она пригласила педагогов, занятых в сфере этнокультурного образования, к участию в образовательном семинаре для учителей карельского языка в д. Кинерма и с. Ведлозеро 24 июня 2016 года, в международном семинаре для учителей финского языка "Osaavat opettajat laadukkaan opetuksen ja kasvatuksen tekijöinä" 26-27 сентября 2016 в г. Петрозаводске, международном семинаре для учителей карельского и финского языков «Эффективные модели образовательной среды в системе этнокультурного образования» в г. Костомукша 21 октября 2016 года, а также в конференции для учителей карельского, вепсского и финского языков «Современная этнокультурная образовательная среда как ресурс регионального развития» 2 декабря 2016 года в г. Петрозаводске. 

В 2016 году в рамках международного сотрудничества Центра этнокультурного образования ГАУ ДПО РК «Карельский институт развития образования» и Карельского просветительского общества Karjalan Sivistysseura ry планируется также запись аудиодисков к учебникам собственно карельского наречия карельского языка (1-6 классы), разработка программы по этнокультурному образованию для детских садов, разработка примерной программы по карельскому, вепсскому и финскому языкам для старшей школы, создание контрольно-измерительных материалов по карельскому, вепсскому и финскому языкам и др.

Участники семинара поблагодарили Карельское просветительское общество Karjalan Sivistysseura ry за поддержку, оказываемую учителям карельского, финского и вепсского языков, и выразили надежду на то, что Председатель общества, госпожа Эева-Кайса Линна и другие члены организации смогут посетить осенью 2016 года одно из планируемых в рамках сотрудничества мероприятий. Текущий год является юбилейным в истории Карельского просветительского общества Karjalan Sivistysseura ry: в 2016 году исполняется 110 лет со дня его основания. 

Межрегиональная

Общегуманитарная

Развивающая

Олимпиада

Школьников

«Морошка»

20 мая 2016 года в ГАУ ДПО РК «Карельский институт развития образования» состоялась церемония награждения победителей и призеров конкурса по финскому языку, проходившего в рамках Межрегиональной общегуманитарной развивающей олимпиады школьников «Морошка» 8 апреля 2016 года.

В конкурсе приняли участие 700 обучающихся из Петрозаводского городского округа (6 школ), Костомукшского городского округа (1 школа), Пряжинского национального муниципального района (2 школы), Калевальского национального муниципального района (1 школа), Лоухского муниципального района (1 школа), Суоярвского муниципального района Республики Карелия (1 школа), а также из города Санкт-Петербурга (4 школы).

Организаторами конкурса по финскому языку 2016 выступили Центр Интернет-образования ГАУ ДПО РК «Карельский институт развития образования» под руководством Г.А. Петровой и Центр этнокультурного образования ГАУ ДПО РК «Карельский институт развития образования» под руководством Н.Ю. Григорьевской. Конкурс проводился при поддержке Министерства образования Республики Карелия. Разработка материалов конкурса и оценивание результатов осуществлялись методистами Центра этнокультурного образования ГАУ ДПО РК «Карельский институт развития образования».

Конкурс проводился по семи номинациям, которые определялись с учетом возраста обучающихся и этапа изучения финского языка:

- Конкурс по финскому языку «Морошка 2016» для обучающихся 3-4 классов, изучающих финский язык с 1-2 класса,

- Конкурс по финскому языку «Морошка 2016» для обучающихся 5-6 классов, изучающих финский язык с 1-2 класса,

- Конкурс по финскому языку «Морошка 2016» для обучающихся 7-8 классов, изучающих финский язык с 1-2 класса,

- Конкурс по финскому языку «Морошка 2016» для обучающихся 9-11 классов, изучающих финский язык с 1-2 класса,

- Конкурс по финскому языку «Морошка 2016» для обучающихся  6 классов, изучающих финский язык с 5 класса,

- Конкурс по финскому языку «Морошка 2016» для обучающихся 7-8 классов, изучающих финский язык с 5 класса,

- Конкурс по финскому языку «Морошка 2016» для обучающихся 9-11 классов, изучающих финский язык с 5 класса.

Впервые в Республике Карелия была апробирована дистанционная форма проведения конкурса по финскому языку: организаторы олимпиады высылали материалы школьным организаторам по электронной почте, школьные организаторы проводили для обучающихся специальное внеурочное занятие и отсылали сканированные работы участников конкурса организаторам. Применение подобной дистанционной формы стало возможным благодаря школьным организаторам, а также содействию со стороны руководства образовательных организаций, обучающиеся которых приняли участие в конкурсе.

Все участники олимпиады «Морошка» проявили себя как настоящие знатоки финского языка и финской культуры. Победители и призеры были определены по сумме баллов, набранных в ходе выполнения заданий конкурса. Всего было выявлено 30 сильнейших участников, которым организаторы олимпиады вручили на церемонии награждения дипломы и специальные призы конкурса.

В церемонии смогли принять участие учителя и обучающиеся образовательных организаций Петрозаводского городского округа, МКОУ «Пряжинская средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза Марии Мелентьевой» Пряжинского национального муниципального района Республики Карелия, а также Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа № 204 с углубленным изучением иностранных языков (английского и финского) Центрального района Санкт-Петербурга.

Также на церемонию награждения были приглашены 20 школьных организаторов конкурса (учителей финского языка) для получения благодарственных писем.

На церемонии награждения с приветственными словами к присутствующим обратились Ректор ГАУ ДПО РК «Карельский институт развития образования» Л. А. Подсадник, Первый заместитель министра образования Республики Карелия Т. В. Васильева, Консул Петрозаводского отделения Генерального консульства Финляндии в Санкт-Петербурге Господин Туомас Киннунен, Проректор ГАУ ДПО РК «Карельский институт развития образования» Е. Г. Богданова, Руководитель Центра этнокультурного образования ГАУ ДПО РК «Карельский институт развития образования» Н. Ю. Григорьевская. Все выступающие поблагодарили победителей и призеров конкурса за интерес к изучению финского языка и культуры и высказали надежду на то, что приобретенные школьниками знания будут способствовать укреплению дружеских контактов между Россией и Финляндией.

На осень 2016 года в рамках проведения Межрегиональной общегуманитарной развивающей олимпиады школьников «Морошка» запланирован конкурс знатоков учебных предметов «Моя Карелия» и «История Карелии». Организаторы олимпиады приглашают к участию в нем обучающихся 3-11 классов из образовательных организаций Республики Карелия и других регионов Российской Федерации. В перспективе планируется также привлечение к участию в языковых конкурсах школьников из приграничных районов Финляндии.

***

Taas oli satanut lunta

ja se peitti nämäkin metsät ja suot.

Ei näy pienintäkään merkkiä

että täällä oli vuodatettu verta

ankarissa taisteluissa.

Mutta minä kuulen

mäntyjen huminassa

ammoin tauonneen taistelun

kaikuja,

ja lumen alta

pilkistää esiin

suon punertavaa ruostetta

kuin verta

harsositeiden läpi.

Armas Hiiri

Kurret

Net saldatat, ken peldoh kuadui voinal,

Kus verituuli viheldeli vai,

Ei kalmua löytty vierahal mual, toinah,

A muututtih hyö kurgiloikse kai.

Täh päivässäh siit ammui mennyös aijas,

Kos lennetäh, vie iäni kuuluu hiän;

Ga, vikse, sendäh igävy on taivas

Da tuskas puaksuh tykkäy hengi miän.

Vai lendäy, lendäy vadvavunnuh vergu,

Miän päivänlaskun tyyneh suveh viey,

A vergas siit on pikoipieni žerbu,

Se, vikse, minul sija jiännyh sie.

Kos tulou aigu, linnun vergunuoras

Gi minä lennän sinipilvien ual,

I annan siepäi – valgien kurrenhooras,

Miän iänen kaikil, kedä jätiin mual.

Rasul Gamzatov, karjalakse on kiändänyh Aleksandr Volkov

Mamoi

Iknha mamoi kacub, 
Riputanu pän, 
Söda-ki ei raci, 
Varastusiš hän. 
”Sašoi, Pauši, tulgat, 
Kucun minä teid”. 
Vaiše poigad kuldad 
Kulgoi mamad ei. 
Mamoi paštab pirgoid 
Poigaižiden täht. 
”Sägat, algat kirggoi, 
Kuni teil om taht. 
Abutagha jumal 
Teile kaikis töiš!” 
Mamoin päs – kut humal, 
Kuti sumeg öoš. 
Elo kovas puski, 
Sulid poigid vei... 
Vaiše mamoi uskta 
Neche tahtoi ei. 
Seižub ezitanhal 
Koivud iknad läz. 
Koiv da kaži vanhal – 
Pereh kaik om täs. 
Käred voin om männu, 
Lopnus om se aig. 
Varastusiš mamoi 
Eläb tähäsai. 
Pordhil išttes uugad 
Päst’, om sambnu än’... 
Pimed laskeb suugad, 
Mecha se jo män’. 
Vändab hänen paikal 
Öine pohjoiždöl. 
Vaiše mamoi kaiken 
Kucub poigid völ. 
”Sulad poigad, tulgat, 
Teiš om minun toiv!..” 
Kuti kündlid, kuldes 
Sordab lehtid koiv.

Oleg Mošnikov

На сайте "Этнокультурное образование в Республике Карелия" опубликованы аналитические справки по итогам проведения Республиканской олимпиады школьников по финскому, вепсскому и карельскому языкам 2016 года.

Материалы по финскому языку доступны в разделе "Методические кабинеты" - "Финский язык" - "Олимпиада", а также по ссылке: 

http://edu-rk.ru/index.php/metodkabinet/item/716-analititsheskajaspravkaolimpfinski2016 

Материалы по вепсскому языку доступны в разделе "Методические кабинеты" - "Вепсский язык", а также по ссылке:

http://edu-rk.ru/index.php/metodkabinet/itemlist/category/94-vepsian

Материалы по карельскому языку доступны в разделе "Методические кабинеты" - "Олимпиада", а также по ссылке: 

http://edu-rk.ru/index.php/metodkabinet/item/725-analitspravkakarjaz2016 

28 апреля в ГАУ ДПО РК "Карельский институт развития образования" состоялось вручение дипломов победителям и призерам Республиканской олимпиады школьников по карельскому, вепсскому и финскому языкам 2016 года. В церемонии награждения приняли участие школьники, занявшие первые, вторые и третьи места по итогам проведения олимпиады, а также их учителя. 

С приветственным словом в адрес собравшихся обратилась проректор института, к.п.н., доцент Е. Г. Богданова. Она поблагодарила ребят за участие в интеллектуальном конкурсе и пожелала им дальнейших успехов в освоении родных языков.

Руководитель Центра этнокультурного образования института Н. Ю. Григорьевская обратила внимание обучающихся старших классов, участвовавших в олимпиаде, на оформление дипломов и сертификатов олимпиады. В этом году наградные документы подписали Министр образования Республики Карелия А. Н. Морозов, ректор ПетрГУ А. В. Воронин и ректор ГАУ ДПО РК "Карельский институт развития образования" Л. А. Подсадник. Подпись ректора ПетрГУ на дипломах призеров и победителей дает им право на дополнительные баллы при поступлении в Петрозаводский государственный университет на специальности, связанные с изучением карельского, вепсского и финского языков. 

В рамках международного сотрудничества Министерства образования Республики Карелия и Карельского просветительского общества победители олимпиады смогут в качестве поощрения посетить Финляндию в июне 2016 года и попрактиковаться в знании прибалатийско-финских языков. 

21-22 апреля 2016 года в г. Петрозаводске прошел XX Республиканский конкурс "Учитель года Республики Карелия - 2016".

В номинации "Учитель родных языков" приняли участие 5 педагогов из образовательных организаций Республики Карелия:

Канева Олеся Николаевна, учитель финского языка из МБОУ Лоухская СОШ Лоухского муниципального района,

Железко Ксения Юрьевна, учитель финского языка из МОУ "Финно-угорская школа" Петрозаводского городского округа,

Волкова Ольга Геннадьевна, учитель финского из МОУ "Средняя школа №2"  Петрозаводского городского округа,

Пономарёва Юлия Александровна, учитель карельского и финского языка из МКОУ Ведлозерская СОШ Пряжинского национального муниципального района,

Коношенко Анастасия Сергеевна, учитель вепсского языка из МОУ "Шелтозерская СОШ" Прионежского муниципального района.

Основная программа конкурса включала в себя 3 конкурсных задания: "Разговор с учащимися", "Мастер-класс" и "Учебное занятие". Финалисты конкурса участвовали также в "Круглом столе образовательных политиков". 

В номинации "Учитель родных языков" лауреатом конкурса стала Железко Ксения Юрьевна, учитель финского языка из МОУ "Финно-угорская школа" Петрозаводского городского округа.

Жюри конкурса отметило высокий уровень профессиональной подготовки всех учителей, участвовавших в конкурсе.

Замечательный урок  финского языка провела для пятиклассников Олеся Николаевна Канева: вместе с ребятами из петрозаводской школы они собрали весеннюю посылку для школьников из Лоухи, в которую уместились не только теплое солнышко, лесные первоцветы и пасхальные сувениры, но и радостное весеннее настроение всех участников конкурса.

На уроке финского языка Ольги Геннадьевны Волковой дети совершили увлекательное путешествие в Москву, познакомились со столичными достопримечательностями. Теперь они смогут поделиться полученными знаниями со своими сверстниками из Финляндии.

Ксения Юрьевна Железко увлекла всех присутствовавших интерактивной пасхальной сказкой. Ребята с удовольствием "перемещались" с одной сказочной поляны на другую, незаметно для себя осваивая в игровой форме сложную лексику и грамматику по теме урока. В конце занятия дети смогли сами войти в образ сказочных героев и рассказать по-фински о праздничных традициях, пасхальных блюдах, декоративном оформлении дома и т.д.

Учитель вепсского языка Анастасия Сергеевна Коношенко предложила старшеклассникам написать письмо о Карелии на вепсском языке друзьям из Вологодской области. Ребята с увлечением исследовали карту с изображением главных достопримечательностей северного края и составляли рассказ о них на вепсском языке.

На уроке карельского языка Юлии Александровны Пономарёвой ученики третьего класса отправились вместе с учителем на рыбалку и "наловили" много большой и маленькой рыбки. Дети узнали, как по-карельски называются разные виды рыб и как можно пожелать рыбаку удачи. Все занятие проходило в увлекательной игровой форме. Маленьким "рыболовам" понравилось!

Все участники конкурса творчески подошли к выполнению заданий, каждый был достоин победы. Жюри определило победителя по общей сумме баллов за все конкурсные задания.

Мы поздравляем всех учителей, принявших участие в конкурсе, с достойным прохождением сложного и интересного этапа их профессиональной жизни, и надеемся на дальнейшее сотрудничество с ними в сфере развития этнокультурного образования Республики Карелия!